扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育

凝聚遼寧新一輪全面振興的

強(qiáng)大動(dòng)力

---省委書記李希在全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育

工作會(huì)議上的講話

（2015年5月15日）

這次會(huì)議既是全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的工作部署會(huì)議，也是一次專題的黨課。主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹落實(shí)中央的通知和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)的精神，動(dòng)員全省縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部積極投身到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中來(lái)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)、求真務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)，適應(yīng)新常態(tài)、凝聚新力量、開創(chuàng)新局面，更好地?fù)?dān)負(fù)起推進(jìn)遼寧全面振興的歷史重任。根據(jù)中央的統(tǒng)一部署和省委常委會(huì)研究的意見，下面,我講四個(gè)問(wèn)題，與同志們共同學(xué)習(xí)交流。

一、充分認(rèn)識(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義，堅(jiān)定思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，各界領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！叭龂?yán)三實(shí)”的要求充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人最基本的價(jià)值追求、政治品格和做人準(zhǔn)則，是新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，貫穿著馬克思主義政黨基本建設(shè)原則和內(nèi)在要求，豐富和發(fā)展了新時(shí)期黨的建設(shè)理論，為加強(qiáng)新形勢(shì)下黨的思想精神建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要的動(dòng)力。黨中央對(duì)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育高度重視，4月21日，中央召開了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育座談會(huì)，中央政治局常委、央書記處書記劉云山同志出席會(huì)議并做重要講話，中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長(zhǎng)趙樂(lè)際同志做總結(jié)講話，對(duì)開展專題教育提出了明確要求，我們要深刻認(rèn)識(shí)這次專題教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和自覺性。

（一）開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是延展深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化的重大舉措。

經(jīng)過(guò)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，“四風(fēng)”蔓延的勢(shì)頭得到了有效的遏制，黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)呈現(xiàn)出新變化、新面貌，這是大家都有目共睹的。但同時(shí)也要看到，“四風(fēng)”問(wèn)題的病原體還沒有根除，頂風(fēng)違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，很多深層次的問(wèn)題還沒根本解決，稍微放松就有故態(tài)復(fù)萌的可能。正如習(xí)近平總書記所指出的，廣大干部群眾最擔(dān)心的是“四風(fēng)”問(wèn)題反彈，雨過(guò)地皮濕、活動(dòng)一陣風(fēng)，最盼望的是形成常態(tài)化、常抓不懈、保持長(zhǎng)效。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育就是在原有的基礎(chǔ)上再添一把火、再加一把力，進(jìn)一步的鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化的核心在于“嚴(yán)”，根本在于“實(shí)”，只有堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，是嚴(yán)的要求、嚴(yán)的規(guī)矩、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍持續(xù)下去，通過(guò)持續(xù)用力成為黨員干部的一種自覺、一種習(xí)慣、一種常態(tài)。進(jìn)而，領(lǐng)導(dǎo)黨員干部實(shí)實(shí)在在的從政、為官、做人，從實(shí)際出發(fā)謀事、干事、成事，才能把作風(fēng)建設(shè)抓出自覺、抓出成效，把黨風(fēng)政風(fēng)的良好態(tài)勢(shì)保持下去、鞏固下去，使黨的作風(fēng)全面純潔起來(lái)。

（二）開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的緊迫任務(wù)。

思想政治是管方向、管全局、管根本的。當(dāng)前，世情、國(guó)情、黨情、社情正在發(fā)生深刻的變化，各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁。我國(guó)的社會(huì)變革更加深刻，對(duì)外開放不斷擴(kuò)大，面對(duì)的矛盾和挑戰(zhàn)前所未有。近年來(lái)，我省各級(jí)黨委堅(jiān)持以習(xí)近平總書記系列重要講話為指針，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的新實(shí)踐，領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治和作風(fēng)建設(shè)得到了加強(qiáng)，但是，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，對(duì)照黨章黨性的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照黨紀(jì)國(guó)法的規(guī)定，對(duì)照先輩先進(jìn)的精神，對(duì)照人民的期盼，仍舊存在許多“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是要針對(duì)問(wèn)題，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)格黨內(nèi)生活、嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、建設(shè)良好政治生態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

（三）開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，推動(dòng)遼寧新一輪全面振興的現(xiàn)實(shí)需要。

十八大以來(lái)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局出發(fā)，提出并形成了全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，集中體現(xiàn)了黨中央治國(guó)理政的新創(chuàng)造，是馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的新飛躍，落實(shí)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，具體到我們遼寧來(lái)說(shuō)，就是加快老工業(yè)基地新一輪的全面振興，建設(shè)富庶幸福的新遼寧。省委、省政府認(rèn)真貫徹中央部署，堅(jiān)持穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)，打造振興發(fā)展的新引擎，著力解決不作為的問(wèn)題，各方面的具體因素不斷的集聚。但是我們必須清醒地看到，我省經(jīng)濟(jì)正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，下行的壓力持續(xù)增大，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)回落，穩(wěn)增長(zhǎng)已經(jīng)成為當(dāng)前全省工作的重中之重。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是要緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，以增強(qiáng)黨性為切入點(diǎn)，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化政治責(zé)任、提振精神士氣、敢于攻堅(jiān)克難，努力實(shí)現(xiàn)穩(wěn)增長(zhǎng)的目標(biāo)，不負(fù)中央的重托，不負(fù)全省人民的希望。這次專題教育是一項(xiàng)全局性的重要工作，各級(jí)黨委（黨組）和廣大干部要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地開展好專題教育，大力弘揚(yáng)“嚴(yán)”的精神、“實(shí)”的作風(fēng)，更好地投身到改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中來(lái)。(未完待續(xù))